OBJECTIFS Le bac technologique sciences et technologies de la santĂ© et du social (ST2S) s’adresse aux Ă©lĂšves intĂ©ressĂ©-es par les questions liĂ©es aux secteurs sanitaire et social, aux
Orientation et offre de formations - LycĂ©e Malraux 2021 PrĂ©sentation La filiĂšre ST2S s’adresse Ă  des jeunes capables de fournir un travail personnel rĂ©gulier et soutenu au travers d’enseignements thĂ©matiques et mĂ©thodologiques Les qualitĂ©s indispensables Un esprit d’analyse et de synthĂšse; Une curiositĂ© et une ouverture sur l’actualitĂ©; Du dynamisme et un sens de l’initiative; Des qualitĂ©s relationnelles et des capacitĂ©s Ă  travailler en groupe Les caractĂ©ristiques de la filiĂšre ST2S Etudier des problĂ©matiques relatives aux domaines de la santĂ© et du social dans le monde contemporain DĂ©velopper des compĂ©tences d’observation et d’analyse; Mettre en Ɠuvre des dĂ©marches, des mĂ©thodes, des outils appliquĂ©s au secteur sanitaire et social; . Focus sur les deux enseignements de spĂ©cialitĂ© du lycĂ©e A. Malraux Biologie et physiopathologie humaines Sciences et techniques sanitaires et sociales Les horaires des enseignements communs et de spĂ©cialitĂ© Enseignements Communs Classe de premiĂšre Horaire par Ă©lĂšve Classe de terminale Horaire par Ă©lĂšve Français 3 h – Philosophie – 2 h Histoire-gĂ©ographie 1 h 30 1 h 30 Enseignement moral et civique 18 h annuelles 18 h annuelles Langues vivantes A et B + enseignement technologique en langue vivante A 1 4 h dont 1 h d’ETLV 4 h dont 1h d’ETLV Éducation physique et sportive 2 h 2 h MathĂ©matiques 3 h 3 h Enseignements de spĂ©cialitĂ© Classe de premiĂšre Horaire par Ă©lĂšve Classe de terminale Horaire par Ă©lĂšve Physique-Chimie pour la santĂ© 3 h – Biologie et physiopathologie humaines 5 h – Chimie, Biologie et physiopathologie humaines – 8 h Sciences et techniques sanitaires et sociales 7 h 8 h Focus sur les deux enseignements de spĂ©cialitĂ© du lycĂ©e A. Malraux Biologie et physiopathologie humaines Sciences et techniques sanitaires et sociales Les enseignements communs
 L’ensemble des Ă©lĂšves de la voie technologique suit des enseignements communs dont les horaires et programmes d’enseignement sont identiques pour tous. Ils totalisent 14 h en premiĂšre et 13 h en terminale, dans les disciplines suivantes Français voir le programme de 1re Histoire gĂ©o voir le programme de 1re techno et de terminale techno Enseignement moral et civique voir le programme de 1re et de terminale Langues vivantes A et B voir le programme de 1re et terminale, enseignement technologique en langue vivante A Sport programmes obligatoire et en option Philosophie voir le programme de terminale techno MathĂ©matiques voir le programme de 2de, 1re et terminale 
 Les enseignements de spĂ©cialitĂ© 
 En premiĂšre Physique chimie pour la santĂ©. Trois thĂšmes sont Ă©tudiĂ©s prĂ©venir et sĂ©curiser ; analyser et diagnostiquer ; faire des choix autonomes et responsables. Cet enseignement de spĂ©cialitĂ© vise la construction d’une culture fondĂ©e sur les relations entre physique, chimie, biologie et physiopathologie humaine. Biologie et physiopathologie humaines. Les Ă©lĂšves Ă©tudient l’organisation et les grandes fonctions de l’ĂȘtre humain, les maladies, leur prĂ©vention et leur traitement. Sciences et techniques sanitaires et sociales. L’objectif de cet enseignement est de permettre aux Ă©lĂšves d’analyser des situations d’actualitĂ© sanitaire ou sociale et d’en comprendre les enjeux. Focus sur les deux enseignements de spĂ©cialitĂ© du lycĂ©e A. Malraux Biologie et physiopathologie humaines Sciences et techniques sanitaires et sociales En terminale Sciences et techniques sanitaires et sociales. Chimie, biologie et physiopathologie humaines. L’enseignement de la chimie participe Ă  la sensibilisation Ă  la santĂ© et Ă  la citoyennetĂ© en s’appuyant sur des problĂ©matiques scientifiques contemporaines. Quant Ă  l’enseignement de biologie et physiopathologie humaines donne Ă  l’élĂšve des connaissances qui lui permettent de comprendre l’organisation gĂ©nĂ©rale de l’ĂȘtre humain et d’apprĂ©hender son fonctionnement intĂ©grĂ©. 
 et les enseignements optionnels. Les enseignements optionnels permettent aux Ă©lĂšves de complĂ©ter leur formation en fonction de leurs centres d’intĂ©rĂȘt et de leurs projets de poursuite d’études. Au lycĂ©e Malraux, en classe de premiĂšre et de terminale 3 heures Arts plastiques Théùtre Accompagnement Ă  l’Orientation Comme en classe de seconde gĂ©nĂ©rale et technologique et en plus d’un accompagnement personnalisĂ© en fonction des besoins de chaque Ă©lĂšve, un accompagnement aux choix de l’orientation de 54 heures Ă  titre indicatif est proposĂ© aux Ă©lĂšves pour prĂ©parer leur futurs choix de poursuite d’études supĂ©rieures. Poursuite d’études et dĂ©bouchĂ©s professionnels de la sĂ©rie ST2S 1- Les Ă©coles paramĂ©dicales pour devenir infirmiĂšre, puĂ©ricultrice
 2- Les Ă©coles sociales pour devenir assistant de service social, Ă©ducateur spĂ©cialisĂ©, Ă©ducateur de jeunes enfants
 3- Les BTS et BUT BTS Economie Sociale Familiale – BTS SP3S Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social – BTS DiĂ©tĂ©tique – BTS Analyses de Biologie MĂ©dicale – BTS Podo-OrthĂ©siste – BTS ProthĂ©siste-OrthĂ©siste – BTS MĂ©tiers de l’esthĂ©tique-cosmĂ©tique parfumerie – BTS MĂ©tiers des services Ă  l’environnement – BUT CarriĂšres sociales – BUT GĂ©nie Biologique – DTS Imagerie MĂ©dicale Radiologie ThĂ©rapeutique
 Les psychologues de l’éducation nationale interviennent au lycĂ©e Malraux PiĂšces jointes
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La voie technologique en premiĂšre et terminale Sciences et techniques sanitaires et sociales, biologie et physiopathologie, sciences physiques et chimiques
 le bac ST2S accueille les Ă©lĂšves souhaitant s’insĂ©rer dans les secteurs du social et du paramĂ©dical. Pour qui ?Les Ă©lĂšves attirĂ©s par les relations humaines et le travail sanitaire et social. QualitĂ©s souhaitĂ©es autonomie, esprit d’initiative, sens du contact, aptitude Ă  communiquer et Ă  travailler en programmeSpĂ©cificitĂ©s de la sĂ©rieLa biologie humaine, la connaissance psychologique des individus et des groupes, l’étude des faits sociaux et des problĂšmes de santĂ©, les institutions sanitaires et sociales constituent les enseignements dominants de ce Ă©lĂšves suivent des enseignements de spĂ©cialitĂ© propres Ă  la sĂ©rie trois en 1re et deux en matiĂšres gĂ©nĂ©rales sont les mĂȘmes dans toutes les sĂ©ries français en 1re, enseignement moral et civique, histoire-gĂ©ographie, mathĂ©matiques, langues vivantes, Ă©ducation physique et sportive et philosophie en terminale.Les Ă©lĂšves bĂ©nĂ©ficient d’un accompagnement personnalisĂ© en fonction de leurs besoins et d’un accompagnement Ă  l’orientation qui pourra reprĂ©senter jusqu'Ă  54 heures ou deux enseignements optionnels validĂ©s en contrĂŽle heure hebdomadaire d’ETLV enseignement technologique dispensĂ©e en langue spĂ©cialitĂ©s 3 spĂ©cialitĂ©s en premiĂšre 2 spĂ©cialitĂ©s en terminale Poursuite d'Ă©tudesLes bacheliers ST2S peuvent prĂ©parer un BTS ou un DEUST 2 ans ou encore un BUT 3 ans. Il est aussi possible d’intĂ©grer une Ă©cole paramĂ©dicale ou une Ă©cole du social pour prĂ©parer certains DE diplĂŽmes d'État directement aprĂšs le bac entre 1 et 3 ans. Enfin, prĂ©parer une licence Ă  l’universitĂ© 3 ans suppose d’ĂȘtre trĂšs Ă  l’aise Ă  l’écrit et d’avoir un bon bagage scientifique. Une annĂ©e de mise Ă  niveau est souvent faire aprĂšs le bac ST2S ?Perspectives professionnellesLes Ă©tudes paramĂ©dicales mĂšnent aux mĂ©tiers d’infirmier, pĂ©dicure-podologue, psychomotricien, technicien en analyses biomĂ©dicales, manipulateur en Ă©lectroradiologie mĂ©dicale, diĂ©tĂ©ticien, auxiliaire de puĂ©riculture, aide-soignant, entre Ă©tudes dans le domaine social conduisent aux mĂ©tiers d’assistant de service social, de conseiller en Ă©conomie sociale et familiale, d’éducateur spĂ©cialisĂ© ou encore d’éducateur de jeunes possibilitĂ©s les mĂ©tiers de secrĂ©taire mĂ©dical ou de gestionnaire de prestations sociales.
EnFrance, le baccalaurĂ©at sciences et technologies de la santĂ© et du social (ST2S) est une des sept sĂ©ries du BaccalaurĂ©at (Le baccalaurĂ©at (altĂ©ration du bas-latin bachalariatus, dĂ©signant AccueilFormationsFormation SantĂ© Social Rejoins-nous en section ST2S, si
 Tu es Ă  l’écoute des autres, Tu es dynamique Tu es observateur Tu montres de l’intĂ©rĂȘt pour les mĂ©thodes de travail de groupe Tu aimes la recherche d’information Tu manifestes de l’intĂ©rĂȘt pour l’actualitĂ© Tu possĂšdes une expression Ă©crite et orale correcte en Français et en Langues Tu sais structurer ta pensĂ©e Tu es attirĂ© par les mĂ©tiers de la santĂ© et du social Tu dĂ©sires continuer des Ă©tudes aprĂšs le baccalaurĂ©at Quels dĂ©bouchĂ©s aprĂšs le bac ? Formations Principales IFSI Institut de Formation de Soins Infirmiers École d’Éducateur SpĂ©cialisĂ© ou d’Éducateur de Jeunes Enfants École d’Assistante Sociale École de PĂ©dicure-Podologue École de ErgothĂ©rapeute École de Psychomotricien Aide Soignant LES ESF Economie Sociale et Familiale SP3S Services et Prestations des secteurs Sanitaire et Social Support Ă  l'Action ManagĂ©riale DiĂ©tĂ©tique Optique Bio Analyse et ContrĂŽle Biologie MĂ©dicale EsthĂ©tique-CosmĂ©tique-Parfumerie Les universitĂ©s Sciences humaines psychologie, sociologie, 
 Sciences pour la SantĂ©, Sanitaire et Sociale STAPS sciences et techniques des activitĂ©s physiques et sportives DTS Imagerie MĂ©dicale Management de la santĂ© Les BUT CarriĂšres Sociales GĂ©nie Biologique Les MĂ©tiers Professions ParamĂ©dicales Infirmier, 
 Conseiller en Economie Sociale et Familiale Psychologue Moniteur Educateur Professions du Social Educateur SpĂ©cialisĂ©, Assistante Sociale, 
 Vous trouverez ci-contre un synoptique des dĂ©bouchĂ©s AprĂšs le BAC ST2S Mots-clĂ©s Bac Pro, PĂŽle SantĂ© Social

Scienceset Technologies de la Santé et du Social mai-21 Page 1 Le bac techno sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) s'adresse aux élÚves intéressés par les questions

La SĂ©rie Sciences et Technologies de la SantĂ© et du Social s’adresse aux jeunes intĂ©ressĂ©-es par les questions liĂ©es aux secteurs sanitaire et social, aux relations humaines, et qui ont un projet professionnel tournĂ© vers les mĂ©tiers du secteur de la santĂ© ou du social. La formation est accessible aprĂšs une classe de seconde gĂ©nĂ©rale et technologique. RENTREE 2019 LA FORMATION EN CLASSE DE PREMIERE L’enseignement dispensĂ© dans cette section est trĂšs diversifiĂ©. En effet, la formation ST2S comprend deux types d’enseignements, Ă  savoir Des enseignements communs Français, MathĂ©matiques, Histoire-GĂ©ographie, Anglais LVA et LVB, EPS en PremiĂšre. Des enseignements de spĂ©cialitĂ©s Biologie et Physiopathologie Humaines, Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales, Physique-Chimie pour la SantĂ© LES COMPETENCES MaĂźtrise de la langue française CapacitĂ©s de rĂ©flexion et d’analyse Bonne culture gĂ©nĂ©rale et scientifique Sens des relations humaines et de la communication Savoir prendre des initiatives Etre capable de travailler en Ă©quipe LES CONDITIONS D’ADMISSION Demander un dossier auprĂšs du LycĂ©e Ă  partir du 15 fĂ©vrier- L’admission est prononcĂ©e, aprĂšs examen du dossier en mai- juin pour les Ă©lĂšves sortant de seconde. LES ETUDES LES DEBOUCHES - LA POURSUITE D’ETUDES Le BaccalaurĂ©at technologique ST2S, qui allie enseignement gĂ©nĂ©ral et enseignement professionnel, offre Ă  ses titulaires des dĂ©bouchĂ©s trĂšs variĂ©s. BAC+ 2 ‱ BTS SP3S Sciences et prestations des secteurs sanitaires et social ‱ BTS Assistant de Manager ‱ BTS Économie Sociale et Familiale ‱ BTS DiĂ©tĂ©tique ‱ BTS EsthĂ©tique CosmĂ©tique ‱ BTS Analyses de Biologie MĂ©dicale ‱ DUT CarriĂšres sociales ‱ DUT Imagerie mĂ©dicale et radiologie ‱ DUT de Biologie BAC+ 3 ‱ IFSI Institut de Formation en Soins Infirmiers ‱ Ecoles d’ergothĂ©rapeutes, de psychomotriciens
 ‱ Ecoles du secteur social Educateur spĂ©cialisĂ© / Assistant social 
 ‱ Licence AES, SantĂ©-Social, Psycho
 Autres ‱ SecrĂ©tariat mĂ©dical ‱ PrĂ©parateur en pharmacie ‱ Technicien de l’intervention sociale et familiale ‱ Aide-soignant ‱ Moniteur Ă©ducateur

SCIENCESET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL ACCÈS À LA FORMATION SĂ©rie accessible Ă  tous quelles que soient les options choisies en seconde. Toutefois l’option SantĂ© et Social est conseillĂ©e en seconde pour dĂ©couvrir les champs disciplinaires de connaissances DERUG«V GDQV OD OLÂȘUH 67 6 QUALITÉS REQUISES &H EDFFDODXU«DW V MDGUHVVH DX[ Sciences et Technologies de la SantĂ© et du Social ST2S En premiĂšre et terminale Horaire des enseignements Les Ă©preuves au bac La formation comporte des matiĂšres gĂ©nĂ©rales français en PremiĂšre, philosophie en Terminale, histoire gĂ©ographie et langues Ă©trangĂšres, mathĂ©matiques. Ces matiĂšres visent l’acquisition d’une bonne expression Ă©crite et orale, une culture gĂ©nĂ©rale pour une poursuite d’étude et des bases nĂ©cessaires dans les 2 enseignements spĂ©cifiques de la section STSS et BPH. Deux langues obligatoires en classes de PremiĂšre et de Terminale. La 1ere et la Tle sciences et technologies de la santĂ© et du social ST2S Enseignements communs 1ere Tle Français 3h – Philosophie – 2h Histoire – GĂ©ographie Enseignement moral et civique 1h30 1h30 18 h annuelles Langues vivantes 1 et 2 4h 4h LV anglais 2h30 ALLD ou ESP 1h30 EPS 2h 2h MathĂ©matiques 3h 3h Enseignements de spĂ©cialitĂ©s 1ere Tle Physique chimie pour la santĂ© 3h – Biologie et physiopathologies humaines 5h 8h Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales 7h- 8h Accompagnement personnalisĂ© et orientation 54h annuelle Heures de vie de classe 10h annuelles 10h annuelles – Liste des Ă©preuves obligatoires ModalitĂ© DurĂ©e Épreuves anticipĂ©es 1-Français Ă©crit 4h 2-Français oral 20mn Épreuves terminales Education physique et sportive CCF Philosophie ecrit 4h Chimie Biologie et physiopathologie humaines Ă©crit 4h Sciences et techniques sanitaires et sociales Ă©crit 3h Vos enseignements spĂ©cifiques Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales STSS Biologie et Physiopathologie Humaine BPH En Sciences et Technologies Sanitaires et Sociales STSS, la dĂ©marche technologique s’appuie sur des situations d’actualitĂ© pour – identifier les besoins sanitaires et sociaux des personnes et des groupes, – analyser les mesures et dispositifs pour satisfaire les besoins apportĂ©s par les politiques publiques, – comprendre les enjeux de celles-ci. L’enseignement s’organise en 5 pĂŽles articulĂ©s entre eux – Ă©tat de santĂ© et de bien-ĂȘtre social d’une population, – protection sociale, – politiques et dispositifs de santĂ© publique, – politiques et dispositifs d’action sociale, – mĂ©thodologies appliquĂ©es au secteur sanitaire et social. Les activitĂ©s interdisciplinaires Dans le cadre des ActivitĂ©s Interdisciplinaires, la dĂ©marche d’étude Ă  caractĂšre sanitaire est mise en oeuvre par des petits groupes d’élĂšves, qui devront Ă©tudier un fait sanitaire et/ou social. L’épreuve terminale est une soutenance orale suivie d’un entretien individuel. Le projet technologique Le projet technologique est un travail menĂ© par un petit groupe d’élĂšves. Il consiste Ă  analyser toute ou partie d’une dĂ©marche de projet ou Ă  concevoir un projet sanitaire ou social en lien avec une structure ayant une mission dans le champ de la santĂ© ou du social. Vous devrez vous intĂ©resser Ă  l’étude nĂ©cessaire au diagnostic et Ă  la conception du projet dans son ensemble en utilisant les diffĂ©rentes mĂ©thodes et outils d’investigation et de recherche. Vous aimez... Cette formation s’adresse aux Ă©lĂšves qui sont intĂ©ressĂ©s par les relations humaines et le travail sanitaire et social. L’autonomie, l’esprit d’initiative, le sens de la relation, l’aptitude Ă  communiquer et Ă  travailler en Ă©quipe sont autant d’atouts pour rĂ©ussir dans cette section. APRES LE BAC Pour dĂ©couvrir les possibilitĂ©s de poursuites d’études possibles aprĂšs l’obtention du BaccalaurĂ©at, vous pouvez consulter le document de prĂ©sentation rĂ©alisĂ©e par Mme Nathalie Gnidula – Psychologue de l’Education Nationale PSYEN Les instituts de formations dans les secteurs paramĂ©dicaux IFSI. Leur intĂ©gration se fait aprĂšs rĂ©ussite d’un concours. Les instituts de formations dans les secteurs sociaux travail social. Leur intĂ©gration se fait aprĂšs rĂ©ussite d’un concours. Les BTS Dans les secteurs sanitaires et sociaux ESF et SP3S Dans le domaine paramĂ©dical BTS Analyses de Biologie MĂ©dicale, BTS diĂ©tĂ©tique. PrĂ©paration Ă  l’entrĂ©e dans une Ă©cole spĂ©cialisĂ©e 2 Ă  4 ans d’études. Les Ă©coles de soins infirmiers, d’assistants de service social, d’éducateurs, sont parmi les plus accessibles. Les concours d’accĂšs Ă  certaines Ă©coles paramĂ©dicales kinĂ©, manipulateur en Ă©lectroradiologie
 demandent un bon niveau en biologie, mais aussi en mathĂ©matiques et en physique.

Quela science et de la technologie de l'entreprise est plus Temple de combat l'homme a remporté le prix de la marque préférée de l'utilisateur . 2020-02-12 12:15:20. Comme l'emplacement du

La sĂ©rie ST2S forme des jeunes intĂ©ressĂ©s par les secteurs du social et de la santĂ©. La classe de 1re ST2S comporte horaires hebdomadaires des enseignements gĂ©nĂ©raux français 3h, mathĂ©matiques 3h, histoire - gĂ©ographie 1h30, langues vivantes A et langue vivante B Ă©trangĂšre ou rĂ©gionale 4h, Ă©ducation physique et sportive 2h, enseignement moral et civique 18 h annuellesdes enseignements de spĂ©cialitĂ© physique-chimie pour la santĂ© 3 h, biologie et physiopathologie humaines 5 h, sciences et techniques sanitaires et sociales 7 h2 enseignements optionnels au plus parmi arts arts plastiques, cinĂ©ma-audiovisuel, danse, histoire des arts, musique ou théùtre, Ă©ducation physique et sportive et langue des signes 3 h ; atelier artistique 72 h annuellesLes Ă©lĂšves bĂ©nĂ©ficient aussi d'un accompagnement personnalisĂ© dĂ©diĂ© au soutien et Ă  l'approfondissement d'un sujet, et d'un accompagnement au choix de l'orientation 54 h selon les besoins des Ă©lĂšves et les modalitĂ©s d'accompagnement dĂ©finies par l'Ă©tablissement. Scienceset Technologies de la SantĂ© et du Social. Profil et PrĂ©-requis : D'un point de vue scolaire, un bon niveau en sciences et en français ainsi que la pratique de l'anglais sont des critĂšres essentiels pour intĂ©grer cette formation. Vous devez Ă©galement Ă©prouver un intĂ©rĂȘt particulier pour les problĂ©matiques sanitaires et sociales et faire preuve de rigueur et d'organisation
AprĂšs une classe de Seconde GĂ©nĂ©rale ou dans le cadre d’un parcours passerelle Ce bac s’adresse aux Ă©lĂšves intĂ©ressĂ©s par les relations humaines et le travail sanitaire et social. QualitĂ©s souhaitĂ©es autonomie, esprit d’initiative, sens du contact, aptitude Ă  communiquer et Ă  travailler en Ă©quipe. La prĂ©paration au bac ST2S PrĂ©sentation de la sĂ©rie ST2S Que faire aprĂšs un bac ST2S ? Orientation Post-bac diversifiĂ©e mais principalement en BTS brevet de technicien supĂ©rieur services et prestations des secteurs sanitaire et social, Ă©conomie sociale et familiale, diĂ©tĂ©tique, analyses de biologie mĂ©dicale ; BUT bachelor universitaire de technologie carriĂšres sociales. Ecoles paramĂ©dicales infirmiers, manipulateurs en Ă©lectroradiologie mĂ©dicale
 ou du secteur social Voici un lien Ă  visiter Que faire avec un BAC ST2S ?
Acompter de la rentrée 2020, le programme d'enseignement des bacs technologiques évolue.Ce descriptif informe sur ces nouveautés pour préparer au nouveau baccalauréat 2021. Le bac technologique sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) s'adresse aux élÚves intéressé-es par les questions liées aux secteurs sanitaire et social, aux relations humaines, et
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LebaccalaurĂ©at ST2S se caractĂ©rise par des enseignements de spĂ©cialitĂ© qui ont pour objet l’apprĂ©hension des besoins individuels, collectifs en matiĂšre de santĂ© et d’action sociale, la connaissance de systĂšmes de santĂ©, de protection sociale et de leurs incidences Ă©conomiques. Ils sont complĂ©mentaires pour apprĂ©hender le secteur professionnel mĂ©dicosocial et Accueilclasse de 1re gĂ©nĂ©rale ou technologiqueClasse de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du socialNIVEAU SCOLAIRE1Ăšre GĂ©nĂ©raleSECTEUR D'ACTIVITÉPsychologie DURÉE1 an COMBIEN460 ÉCOLESListe des Classe de 1re gĂ©nĂ©rale ou technologiqueQuels mĂ©tiers faire avec un diplĂŽme Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du social ?Conseiller en planning familialSecrĂ©taire mĂ©dicaleLes premiers emplois aprĂšs le Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du socialBasĂ© sur un panel de 0 personnes ayant obtenu le diplĂŽme Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du de premiĂšres entreprises pour les diplĂŽmĂ©sBasĂ© sur un panel de 0 personnes ayant obtenu le diplĂŽme Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du byPoursuites d'Ă©tudes possiblesFormations suivies par les membres de notre panel aprĂšs ce qui forment au diplĂŽme Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du socialLycĂ©e Polyvalent CaucadisBouches-du-RhĂŽne13127Carrel - LycĂ©e Professionnel et TechnologiqueRhĂŽne69006LycĂ©e les ArcadesCĂŽte-d'Or21018LycĂ©e Louis PergaudDoubs25022LycĂ©e Louise MichelVal-de-Marne94500LycĂ©e polyvalent Dupuy de LĂŽmeFinistĂšre29287LycĂ©e des ChĂątaigniersYvelines78000LycĂ©e des mĂ©tiers Sainte-AnneLoire-Atlantique44615LycĂ©e polyvalent Blaise PascalSeine-Saint-Denis93250LycĂ©e privĂ© Notre-Dame d'AnnayNord59000
Les villes en France oĂč faire un Classe de 1re ST2S sciences et technologies de la santĂ© et du socialParis 10Marseille 6Lyon 5Toulouse 5Nantes 4Avignon 3Meaux 3Perpignan 3Reims 3Saint-Étienne 3Luynes 2Amiens 2Angers 2Saumur 2Beauvais 2Besançon 2BĂ©ziers 2Blois 2Bobigny 2Bondy 2Bordeaux 2Nevers 2Brest 2Brive-la-Gaillarde 2Caen 2Cannes 2Pontoise 2Chalon-sur-SaĂŽne 2Lagny-sur-Marne 2Colmar 2Chaumont 2Dijon 2Dunkerque 2Saint-Omer 2Dreux 2Fort-de-France 2Grenoble 2Laval IsĂšre 2Arras 2Douai 2Lens 2Lille 2Metz 2Verdun 2Montpellier 2Narbonne 2Nice 2AlĂšs 2NĂźmes 2AngoulĂȘme 2Niort 2OrlĂ©ans 2Poitiers 2ChĂąlons-en-Champagne 2Rennes 2Roubaix 2Saint-Germain-en-Laye 2Saint-Brieuc 2Saint-Nazaire 2Saint-Paul 2Cambrai 2Saint-Quentin 2Salon-de-Provence 2Sarcelles 2Strasbourg 2Toulon 2Tourcoing 2Saint-Dizier 2Sens 2Rambouillet 2Vitrolles 1Ajaccio 1Bastia 1Albi 1Carmaux 1Decazeville 1Figeac 1Rodez 1Abbeville 1Doullens 1SablĂ©-sur-Sarthe 1SegrĂ© 1Thouars 1Annecy 1Nantua 1Oyonnax 1Rumilly 1Saint-Julien-en-Genevois 1Seynod 1ThĂŽnes 1Thonon-les-Bains 1Argenteuil 1Taverny 1Port-Saint-Louis-du-RhĂŽne 1Aulnay-sous-Bois 1Carpentras 1Anglet 1Bayonne 1Dax 1Saint-Paul-lĂšs-Dax 1Clermont 1Belfort 1MontbĂ©liard 1Remiremont 1Poligny 1Vesoul 1Agde 1Saint-Affrique 1BĂšgles 1Jonzac 1Libourne 1Marmande 1Boulogne-Billancourt 1Bourges 1ChĂąteauroux 1Saint-Pol-de-LĂ©on 1Aurillac 1PĂ©rigueux 1Flers 1Saint-LĂŽ 1Vire 1Berck 1Boulogne-sur-Mer 1Calais 1GuĂźnes 1Saint-Martin-Boulogne 1Carcassonne 1Limoux 1Mazamet 1Cayenne 1Kourou 1Saint-Laurent-du-Maroni 1AchĂšres 1Magnanville 1Mantes-la-Jolie 1Autun 1Beaune 1Paray-le-Monial 1Belley 1ChambĂ©ry 1Champigny-sur-Marne 1Charleville-MĂ©ziĂšres 1Jeumont 1Chelles 1Torcy 1Cherbourg-Octeville 1Bressuire 1Cholet 1ChĂątenay-Malabry 1ChamaliĂšres 1Clermont-Ferrand 1Commentry 1Gannat 1Mende 1Ussel 1Clichy 1SĂ©lestat 1Colombes 1Avon 1Brunoy 1ChĂąlette-sur-Loing 1Corbeil-Essonnes 1Fontainebleau 1Savigny-le-Temple 1Vaux-le-PĂ©nil 1CrĂ©teil 1Villeneuve-le-Roi 1Dole 1Drancy 1Dumbea 1Hazebrouck 1Paita 1Épinay-sur-Seine 1Bernay 1Chartres 1Évreux 1Athis-Mons 1Évry 1Saint-Michel-sur-Orge 1Sainte-Luce 1Digne-les-Bains 1Corenc 1Embrun 1Voiron 1HyĂšres 1Ivry-sur-Seine 1Luçon 1Chantonnay 1Domfront 1FougĂšres 1Mortain 1Lisieux 1Sainte-Adresse 1Alençon 1Allonnes 1Basse-Terre 1Papeete 1Petit-Bourg 1Pirae 1Pointe-Ă -Pitre 1Port-Louis 1Saint-Joseph 1Beuvry 1Bruay-la-BuissiĂšre 1Bully-les-Mines 1HĂ©nin-Beaumont 1Loos 1GuĂ©ret 1Limoges 1Guingamp 1Lorient 1QuimperlĂ© 1Rostrenen 1Belleville 1Villefranche-sur-SaĂŽne 1ChĂątenay-Malabry 1Étampes 1Palaiseau 1CompiĂšgne 1Coulommiers 1Provins 1Rozay-en-Brie 1Algrange 1Briey 1Forbach 1Peltre 1Saint-Avold 1Thionville 1Aiguillon 1Cahors 1Moissac 1Montauban 1Marvejols 1Mende 1Saint-ClĂ©ment 1Montreuil 1Cachan 1Altkirch 1Carspach 1Mulhouse 1Wittenheim 1Dieuze 1Épinal 1Nancy 1Tomblaine 1Nanterre 1Aubenas 1Milhaud 1Brioux-sur-Boutonne 1Fontenay-le-Comte 1Saintes 1Noisy-le-Grand 1Ozoir-la-FerriĂšre 1Roissy-en-Brie 1Saint-Jean-de-Braye 1Pantin 1Romainville 1Lescar 1Mont-de-Marsan 1Pau 1Tarbes 1Prades 1Loudun 1Concarneau 1Morlaix 1Quimper 1ChĂąteau-Thierry 1Fontaine-lĂšs-Vervins 1Villemomble 1Dieppe 1MesniĂšres-en-Bray 1Rouen 1Saint-BenoĂźt 1Saint-Denis 1AllĂšgre 1Annonay 1Feurs 1Firminy 1Roanne 1Challans 1Saint-Louis 1Lamballe 1Paimpol 1Saint-Malo 1Limeil-BrĂ©vannes 1Saint-Maur-des-FossĂ©s 1Redon 1Saint-Ouen 1Saint-Pierre 1Nivolas-Vermelle 1Avesnes-sur-Helpe 1Bohain-en-Vermandois 1Chauny 1Laon 1Maubeuge 1Noyon 1Soissons 1Miramas 1Beaumont-sur-Oise 1Creil 1Gonesse 1Livry-Gargan 1Longperrier 1Senlis 1Haguenau 1Phalsbourg 1Sarreguemines 1Saverne 1Walbourg 1Wissembourg 1Auch 1Muret 1Pamiers 1Saint-Girons 1Amboise 1Tours 1VeignĂ© 1Auxerre 1ChĂątillon-sur-Seine 1Troyes 1MontĂ©limar 1Privas 1Tournon-sur-RhĂŽne 1Valence 1Vannes 1Bourg-en-Bresse 1Bron 1Rillieux-la-Pape 1VĂ©nissieux 1Vienne 1Dourdan 1Maurepas 1Trappes 1Versailles 1Villepreux 1Denain 1Marcq-en-Baroeul 1Somain 1Valenciennes 1Vincennes 1 mMmsL3.
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